Университет между прошлым и будущим: этос и социологическая картина. /Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшегообразования. 2022, № 2, Апрель – Июнь. (Издание ВАК)

Воронежский государственный университет: социологический портрет: монография. - Воронеж, Изд. Дом ВГУ, 2018. - 80 с. (Гл. 2.Университетские студенты, аспиранты и выпускники о своем вузе. Гл.3. Представления воронежских работодателей о ВГУ)

Extreme as a Social Phenomenon in the Modern Society. / (Un)Making Europe: Capitalism, Solidarities, Subjectivities: View from Russia. Moscow: RSS, 2017.

Отношение молодежи к формированию собственного тела как социальное явление в современном обществе./ Россия: тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Ежегодник. ИНИОН РАН. 2017.

Воронежский государственный университете: черты социологического портрета / Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. 2018. № 3. (Издание ВАК)

Социологический мониторинг социального самочувствия учителей Воронежской области. / Тенденции развития образования: как спланировать и реализовать эффективные образовательные реформы. Материалы XVII ежегодной Международной научно-практической конференции. Москва, 2020.

Эксперты вузов о специфике функционирования высших учебных заведений в период пандемии./ Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. 2021. № 2. (Издание ВАК)

Социальное самочувствие преподавателей в условиях реформирования высшего образования./ Материалы V Всероссийского социологического конгресса «Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость» - Екатеринбург, 19-21 октября 2016 г.

Отношение молодежи к нормативным ценностям. Отношение молодежи к семейным ценностям./ Новое поколение: надежды, цели и идеалы. Двадцать лет спустя - Монография./ Науч. ред. А.А. Овсянников. – Изд. дом Международного университета в Москве, 2016.

Современная российская школа в представлениях и оценках учителей./ Вестник ВГУ. Серия: история, политология, социология. 2015. №1. (Издание ВАК)

Образовательные ценности и ориентации современного студенчества./ Непрерывное образование: вызовы, компетенции, гибкость и последствия для образовательных структур. Международная научно-практическая конференция. Материалы конференции. – М.: Общественная палата РФ, 2012.

Исследование образа жизни вузовских преподавателей./ Вестник ВГУ. Серия: Проблемы высшего образования. 2011. №1. (Издание ВАК)

Отношение преподавателей высшей школы к негосударственным вузам./ Социологические исследования. 2011. № 10. (Издание ВАК)

Вузовский преподаватель: штрихи к портрету на фоне реформ./ Социология. 2010. №2. (Издание ВАК)